El dato que la UNSa reveló en medio del debate por aranceles a extranjeros

En medio de la polémica por el cobro de aranceles a extranjeros, la UNSa reveló cuántos alumnos foráneos tiene realmente y qué impacto tienen en su presupuesto. ¿Sabías que son menos del 1%?

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El dato que la UNSa reveló en medio del debate por aranceles a extranjeros
El dato que la UNSa reveló en medio del debate por aranceles a extranjeros

Mientras el país discute si las universidades públicas pueden cobrarles a los alumnos no residentes, la Universidad Nacional de Salta soltó una cifra que cambia la perspectiva: los estudiantes extranjeros apenas representan menos del 1% de su matrícula total.

En el marco del DNU N° 366/2025 que modificó la Ley de Educación Superior, la UNSa difundió este lunes datos oficiales. Actualmente, registra 235 estudiantes extranjeros, lo que equivale al 0,69% de la matrícula de 2025. Si se proyecta a 2026, el porcentaje baja al 0,57%.

¿De dónde vienen y cuánto cuestan?

De esos 235 alumnos, 149 son bolivianos: el 63,4% del total de extranjeros. El resto proviene de Perú, Colombia, Venezuela, Brasil, Chile y otros países.

El costo que genera esta población estudiantil representa apenas el 0,56% del presupuesto anual estimado de la UNSa. Es decir, un impacto mínimo en las cuentas de la casa de estudios.

¿Qué dice el DNU y qué hará la UNSa?

El nuevo decreto mantiene la gratuidad para argentinos y extranjeros con residencia permanente, pero habilita a las universidades a cobrar aranceles a quienes no tengan ese estatus. Sin embargo, no obliga a aplicar la medida: cada institución decide.

El rector Miguel Nina fue claro: "Antes de emitir opiniones, es importante conocer cuál es la realidad de cada universidad. En el caso de la UNSa, los estudiantes extranjeros representan menos del uno por ciento de la matrícula total".

En diálogo con Somos La Mañana, Nina remarcó que cualquier eventual decisión deberá ser debatida por el Consejo Superior. "El DNU establece una posibilidad, no una obligación. Cualquier definición deberá analizarse respetando la autonomía universitaria", afirmó.

El rector también pidió un debate basado en evidencia: "Nuestra responsabilidad institucional es brindar información verificable y evitar simplificaciones que no reflejan la realidad".

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