Educación en Misiones: el aumento que prepara el Gobierno y que impacta en las aulas

El Gobierno provincial prepara un aumento del 53% para Educación, pero también tendrá que cubrir partidas que dejó de mandar Nación. ¿Qué obras y escuelas nuevas están en juego para tu zona?

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Educación en Misiones: el aumento que prepara el Gobierno y que impacta en las aulas
Educación en Misiones: el aumento que prepara el Gobierno y que impacta en las aulas

El ministro de Educación de Misiones, Ramiro Aranda, adelantó que el próximo lunes defenderá ante la Legislatura un presupuesto para su área que contempla un incremento del 53%. En la exposición, que se realizará ante los diputados de la comisión correspondiente, buscará mostrar las acciones realizadas y los proyectos previstos para 2027.

“Hay un 53% de aumento de todo el presupuesto en Educación. Vamos a estar contando todas las acciones que venimos realizando y que tenemos planificadas en cuanto al Ministerio de Educación”, señaló el funcionario en declaraciones previas a la presentación.

La defensa incluirá también la planificación del Consejo General de Educación y del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM). Según explicó Aranda, el informe escrito ya fue remitido con anticipación y el lunes se desarrollará la exposición ante los legisladores.

Comedores y obras: el impacto del retiro de fondos nacionales

Entre los ejes que anticipó el ministro están el financiamiento de los comedores escolares y las obras de infraestructura educativa. En ese punto, explicó que una parte importante de los recursos para los comedores sale hoy de las arcas provinciales y cuestionó el retiro de financiamiento nacional para distintos programas.

En materia de infraestructura, Misiones también tuvo que empezar a absorber proyectos que originalmente contaban con fondos nacionales. “Nosotros actualmente tuvimos que absorber también las obras de infraestructura que se habían comenzado con fondos nacionales”, afirmó.

Como ejemplo mencionó la obra de la EPET 53 de Alberdi, que había arrancado con financiamiento del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y cuyos fondos nacionales, según indicó, fueron confirmados como no disponibles. “Hay un compromiso muy grande del Gobierno provincial, sobre todo porque son partidas que tenemos que empezar a absorber y que estaban presupuestadas a nivel nacional”, sostuvo.

Aranda aclaró que el incremento del 53% no responde únicamente a la necesidad de compensar partidas que dejaron de llegar desde Nación, sino que también refleja una decisión provincial de priorizar la educación. “Nosotros vimos un retiro de parte del Gobierno nacional y ellos habían presupuestado en su último presupuesto nacional, y nosotros por eso también siempre hacemos los reclamos”, explicó.

En ese marco, señaló que la provincia plantea estos temas en el Consejo Federal de Educación, al considerar que existen responsabilidades establecidas por normativa nacional respecto del financiamiento de infraestructura y comedores escolares. “Hay partidas que tendrían que haber llegado a la provincia, que no llegaron y que nosotros, por supuesto, estamos reclamando para que puedan llegar”, afirmó.

Nuevas escuelas para acompañar el crecimiento de Itaembé Guazú

En cuanto a las obras previstas para 2027, Aranda destacó los proyectos que se ejecutan con fondos provinciales y anticipó nuevas inauguraciones para el inicio del próximo ciclo lectivo. Entre ellas mencionó la Escuela Primaria N.º 76, ubicada en Itaembé Guazú, cuya apertura está prevista para comienzos del ciclo lectivo, y la Escuela Secundaria de Innovación, también en ese sector de Posadas. A estos proyectos se sumará además una institución de gestión privada.

El ministro explicó que la concentración de obras educativas en Itaembé Guazú responde al fuerte crecimiento demográfico de la zona. “Itaembé Guazú es el lugar que más creció. Hay 50 mil familias, hace falta infraestructura y tenemos que dar respuesta”, señaló.

Aranda sostuvo que la planificación de nuevas escuelas debe acompañar los cambios en la distribución de la población. Mientras algunas zonas céntricas de Posadas ya cuentan con una infraestructura educativa consolidada, otros sectores registran un crecimiento sostenido hacia áreas periféricas. “Tenemos que poder dar respuesta con la creación de escuelas en estos casos”, remarcó.

De esta manera, la defensa del Presupuesto 2027 permitirá al Ministerio de Educación presentar ante la Legislatura las prioridades para el próximo año, con énfasis en el financiamiento provincial, el sostenimiento de los servicios educativos y la ampliación de la infraestructura en las zonas que registran mayor crecimiento poblacional.

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