Dvoskin cruzó a Milei por su discurso en una escuela: "Hipocresía"
El investigador del CONICET no solo cuestionó el discurso presidencial: también apuntó contra una medida oficial que consideró contradictoria. ¿Cuál fue el detalle que destapó la polémica?
En una emisión de Radio Mitre, el conductor Eduardo Feinmann y el investigador del CONICET Nicolás Dvoskin protagonizaron un tenso ida y vuelta a raíz del discurso que el presidente Javier Milei brindó en un establecimiento educativo. La discusión giró en torno a si el mandatario incurrió en un acto de adoctrinamiento durante su visita.
Consultado directamente sobre si el Presidente había adoctrinado, Dvoskin rechazó de plano la validez de esa categoría y la calificó como un error conceptual que se usa para estigmatizar el debate político en las aulas.
El cuestionamiento al concepto de adoctrinamiento
El investigador explicó su postura: "A ver, yo no estoy de acuerdo con el concepto de adoctrinamiento porque el concepto de adoctrinamiento implica que tenés un sujeto activo, que es el que adoctrina, y un sujeto pasivo, que es adoctrinado". Y agregó que la noción supone "algún tipo de comportamiento conspirativo" en el que el docente "engaña para manipular", algo que no ocurre en la educación real.
"Hay distintas ideas, distintas perspectivas, y los sujetos, sobre todo en un colegio secundario, no son pasivos, con lo cual discutir de políticas en la escuela no me parece que esté mal para nada", sostuvo. Ante la insistencia de Feinmann sobre el rol de los docentes, Dvoskin remarcó que todo proyecto educativo tiene valores intrínsecos: "La escuela te mete cosas en la cabeza, así funciona la escuela".
La contradicción del canal de denuncias
El politólogo apuntó contra el Gobierno por haber habilitado un teléfono en el Ministerio de Capital Humano para denunciar a supuestos adoctrinadores. "El problema acá, en todo caso, es la hipocresía del gobierno, porque es un gobierno que puso un número de teléfono en el Ministerio de Capital Humano para llamar a denunciar adoctrinadores y resulta que lo que denuncian efectivamente es lo que el presidente salió a hacer", sentenció.
Tensión por el accionar presidencial
Cuando Feinmann le preguntó si consideraba que el mandatario había salido a adoctrinar, Dvoskin negó convalidar ese término y diferenció la acción política del concepto que promueve la administración nacional. "Para mí el presidente se fue a hacer política a una institución", aclaró.
El conductor insistió en que esa respuesta confirmaba la acusación inicial, pero el analista marcó la discrepancia: "Yo lo que estoy diciendo es que lo que hizo el presidente es lo que el gobierno dice que no hay que hacer. Para mí adoctrinar es otra cosa".
Hacia el cierre, Dvoskin redobló su postura: "Para mí adoctrinar es un concepto que está mal. No existe el concepto, es un error ese concepto".