Dos aulas de Catamarca al borde del pánico: el alumno que vio "el demonio" en su profesor

Dos episodios de violencia escolar sacudieron a la ciudad de Catamarca: un estudiante de 16 años sufrió un brote psicótico en plena clase y otro de 17 intentó agredir a golpes a un docente. Los sindicatos exigen revisar el protocolo de intervención y capacitaciones urgentes para los docentes.

El colegio privado del centro: "veía al demonio"

El primero de los episodios ocurrió en un reconocido establecimiento privado del radio céntrico de la Capital. Según informaron fuentes vinculadas al procedimiento, un alumno de 16 años atravesó una agudización de cuadros psiquiátricos compatibles con un brote psicótico en pleno horario de clases.

Durante el episodio, el adolescente manifestó una alteración de la percepción: afirmaba que veía a su profesor bajo la figura de "el demonio". También profirió graves amenazas de muerte e intentó arremeter físicamente contra el docente a cargo del aula. La escena generó momentos de extremo pánico entre sus compañeros y las autoridades de la institución.

Ante la imposibilidad de controlar el cuadro con las maniobras pedagógicas habituales, los directivos activaron el pedido de auxilio al sistema de emergencias. En pocos minutos llegaron al lugar médicos paramédicos del SAME junto a efectivos de la Comisaría Seccional Cuarta. El equipo procedió a la contención médica, estabilización e inmovilización de emergencia del menor para su posterior traslado a un centro asistencial, bajo estricta observación médica y resguardo de su integridad.

Zona sur: intento de agresión a un profesor

En forma casi simultánea, un segundo hecho de marcada gravedad se registró en un establecimiento de nivel secundario emplazado en la zona sur de la ciudad capital.

En esta oportunidad, un estudiante de 17 años arremetió de forma intempestiva contra un profesor dentro de la institución, intentando golpearlo tras una discusión. La intervención del cuerpo directivo y de otros docentes impidió que el ataque derivara en lesiones físicas de gravedad, aunque la magnitud de las amenazas obligó a dar participación inmediata a las autoridades de la Justicia Penal de Menores en turno.

El magistrado interviniente dispuso la apertura de las actuaciones sumariales correspondientes y ordenó el abordaje interdisciplinario mediante gabinetes de psicólogos y trabajadores sociales para evaluar la situación sociofamiliar del menor y determinar las medidas de protección y conducta a aplicar.

El reclamo docente: protocolo desactualizado

Desde los sectores sindicales remarcaron la urgente necesidad de revisar y actualizar la aplicación del Protocolo de Intervención ante Situaciones de Violencia en Instituciones Educativas, promovido por el Ministerio de Educación provincial.

Los gremios exigen capacitaciones específicas para el cuerpo docente frente a crisis de salud mental y el refuerzo de la seguridad en los ingresos a los edificios escolares.

La seguidilla de hechos deja en evidencia que la contención emocional y la prevención de la violencia en el sistema educativo catamarqueño han dejado de ser meros debates teóricos para convertirse en una urgencia operativa de primer orden.

Fuente: El Diario de Catamarca – La Isla FM