Docentes y comunidades kollas se reunieron en Quijano: qué se llevaron de la jornada

Docentes de Inicial y Primaria se sentaron con referentes kollas en Campo Quijano. Entre coplas en quechua y un mapeo del territorio, apareció un material que sorprendió a todos.

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Docentes y comunidades kollas se reunieron en Quijano: qué se llevaron de la jornada
Docentes y comunidades kollas se reunieron en Quijano: qué se llevaron de la jornada

La Casa de la Cultura de Campo Quijano fue el escenario de la primera Jornada Interinstitucional de Formación Docente 2026, un encuentro que buscó fortalecer la implementación de los Lineamientos Curriculares Yachayninchej del pueblo kolla. Bajo la consigna "Historia y memoria reivindicativa del territorio del pueblo kolla en el municipio Campo Quijano", la actividad convocó a equipos de supervisión, gestión escolar, docentes y referentes comunitarios de la zona.

La propuesta estuvo dirigida a los niveles de Educación Inicial y Primaria y reunió a representantes de las comunidades indígenas kollas El Toro, Pacha Inti, Cachiñal Incahuasi y Punta El Agua, junto a autoridades educativas y municipales.

Un libro de oralituras y el mapeo del territorio

Durante la jornada se desarrolló una mesa de trabajo para analizar los alcances y desafíos de las prácticas educativas en contextos interculturales. Docentes del nivel Inicial presentaron experiencias y proyectos, entre ellos la elaboración de un libro de oralituras que incorpora palabras en lengua quechua y coplas.

En el Nivel Primario, se abordó la incorporación de orientaciones pedagógicas en articulación con el diseño curricular jurisdiccional, con eje en la integración de los saberes y perspectivas de las comunidades en las propuestas de aula.

Los referentes comunitarios compartieron materiales gráficos y audiovisuales de un mapeo comunitario del territorio, sus lugares y toponimias desde la cosmovisión kolla. También se presentaron relatos y testimonios de autoridades y mayores de las comunidades, en el marco de un proceso de recuperación y transmisión de memorias e historias vinculadas al territorio.

Qué son los Lineamientos Curriculares Yachayninchej

Se trata de una política educativa bilingüe de Salta que incorpora los saberes, la cultura, la lengua y la cosmovisión del pueblo kolla en los niveles de Educación Inicial y Primaria. Durante el encuentro se remarcó la importancia de fortalecer el vínculo entre la escuela y la comunidad, y de visibilizar los saberes, identidades e historias que forman parte del currículum escolar.

La actividad fue organizada de manera articulada por las Direcciones Generales de Educación Inicial y Educación Primaria, la Dirección de Formación Docente Continua, las comunidades indígenas kollas El Toro, Pacha Inti, Cachiñal Incahuasi y Punta El Agua, la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe y el Municipio de Campo Quijano, a través de la Dirección de Turismo y Cultura y la Coordinación de Pueblos Originarios. La jornada contó con la Declaración de Interés de la Cámara del Senado de la Provincia de Salta.

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