Docentes puntanos se sumergen en la inteligencia artificial: ¿cómo cambiará la enseñanza?

Más de 400 docentes y directivos participaron del lanzamiento de la segunda cohorte de la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa, una iniciativa del Gobierno provincial que busca integrar las nuevas tecnologías en las aulas.

El evento se realizó este jueves en el salón Malvinas Argentinas de Casa de Gobierno, donde la directora del nivel Inicial del Colegio San Luis Rey, Silvana Gamizo, expresó su entusiasmo: “Será hermoso descubrir nuevas herramientas y aprender lo que hoy es un universo nuevo”.

Una oportunidad para formarse en los desafíos del presente

Gamizo agradeció la posibilidad de acceder a capacitaciones que permitan “formarnos en los desafíos que tiene este tiempo, y poder incluir a la inteligencia artificial en nuestros procesos de enseñanza”. La diplomatura está diseñada para que los educadores se interioricen en el uso de la IA tanto en tareas administrativas como en el aula, siempre con un enfoque pedagógico.

“Va a ser seguramente una oportunidad para formarnos a nosotros y hacer de este espacio una herramienta que podamos implementar para nuestra tarea administrativa, organizacional, que luego eso se va a ver en beneficio de la educación de los chicos”, aseguró la directora.

Tecnología como aliada, no como reemplazo

La directora fue clara al señalar que la tecnología no llegó para reemplazar al docente, sino para ser una herramienta más. “Beneficiarnos en didácticas, en procesos de proyectos, en organizaciones, en trabajos. Todo siempre es en beneficio para tener nuestro alumno actualizado también”, sostuvo.

La diplomatura, que ya cuenta con su segunda cohorte, busca preparar a los educadores para un mundo cada vez más digitalizado, donde la inteligencia artificial se perfila como un recurso clave en la innovación educativa.