Docentes de Formosa se capacitan en educación digital: ¿qué revelaron los expertos?
¿Qué revelaron los expertos en el segundo encuentro del ciclo de formación en educación digital para docentes? Las claves para un uso responsable de la tecnología.
Docentes de todos los niveles participaron en el segundo encuentro del ciclo de formación en educación digital, donde especialistas abordaron el uso responsable de la tecnología. El desafío de educar en un mundo hiperconectado fue el eje central del debate.
Este jueves 30, el Estadio Centenario de Formosa fue escenario de una nueva jornada del Programa Consuma Conciencia, edición 2026. La iniciativa, impulsada por el Gobierno provincial, busca brindar herramientas a los educadores para enfrentar los retos que plantean los dispositivos móviles, plataformas y redes sociales en el ámbito escolar.
¿Qué se discutió en el encuentro?
La apertura contó con la presencia de autoridades provinciales y la disertación del doctor Lucas Raspall. Además, profesionales del equipo del programa dialogaron con AGENFOR sobre la importancia de promover el conocimiento crítico y seguro en el uso de la tecnología.
La doctora en Psicología e investigadora del CONICET, Alejandra Calero, destacó que la realidad actual es "compleja de entender y no hay una única respuesta". En tanto, el doctor Carlos Ríos, también investigador, subrayó que "se trata de una temática sumamente importante", instando a que las personas utilicen los dispositivos de manera "responsable, crítica, segura y creativa".
Una política estatal con respaldo científico
Los especialistas resaltaron que esta formación es posible gracias a "la decisión política del Estado provincial", que articula los Ministerios de Economía, Hacienda y Finanzas, Cultura y Educación, el Instituto de Asistencia Social (IAS) y la Subsecretaría de Defensa al Consumidor y Usuario.
Este trabajo interdisciplinario no solo brinda "respaldo a la formación continua y permanente a docentes", sino que también pone "a la investigación en ese mismo nivel de importancia acerca de las problemáticas y necesidades de los docentes en torno a los consumos digitales".
El ciclo continuará con nuevos encuentros, reafirmando el compromiso de la provincia con una educación digital integral y consciente.