Día del Maestro en San Juan: el mensaje que sorprendió en la Casa de Sarmiento

En el Día del Maestro, el Gobierno de San Juan eligió un escenario cargado de simbolismo: la Casa Natal de Domingo Faustino Sarmiento. Allí, la ministra de Educación, Silvia Fuentes, y el vicegobernador Fabián Martín dejaron un mensaje que excedió el protocolo y apuntó al corazón de la tarea docente.

“Ser docente no es solo enseñar a leer y a sumar, es mirar a un chico a los ojos y decirle: ‘Vos podés’”, dijo Fuentes al cerrar su discurso. La frase, que arrancó aplausos, resumió el espíritu de un acto que buscó reivindicar el trabajo cotidiano de los maestros.

La ministra agradeció a quienes llegan temprano a las escuelas, se quedan después de hora y acompañan a los estudiantes más allá de los contenidos. Destacó que la tarea docente también se construye en los gestos, el acompañamiento y el ejemplo.

Los números que respaldan la gestión

Fuentes aprovechó la ocasión para repasar algunas políticas educativas. Mencionó el programa “Comprendo y Aprendo”, que busca fortalecer la lectura y la comprensión desde sala de 4 años hasta tercer grado, con métodos, libros, formación docente y medición de resultados. La alfabetización, dijo, es una de las prioridades de la gestión.

También se refirió a los resultados de la última prueba Aprender, realizada en noviembre de 2025. Según informó, San Juan mejoró 14 puntos en Lengua y tuvo un crecimiento superior al promedio nacional. Además, destacó el boleto escolar, que alcanza a más de 40.000 estudiantes y docentes en toda la provincia, como una medida clave para la igualdad de oportunidades.

El desafío de ser Capital de la Educación

El vicegobernador Fabián Martín puso el foco en el rol del maestro y en la escuela como “segundo hogar”. Señaló que el docente no solo transmite conocimientos, sino que acompaña a los chicos y jóvenes en una etapa fundamental de sus vidas.

Martín también se refirió a la reciente declaración de San Juan como Capital de la Educación de la República Argentina. Lejos de tomarlo como un título honorífico, planteó que implica una responsabilidad y un desafío: continuar trabajando para que los estudiantes aprendan, se capaciten y tengan mejores oportunidades.

El acto, realizado en el lugar donde nació Sarmiento, sirvió al Gobierno provincial para reivindicar el papel de los docentes y, al mismo tiempo, repasar parte de las políticas implementadas durante la actual gestión. El mensaje central, sin embargo, estuvo puesto en quienes todos los días sostienen la tarea dentro de las aulas.