Cuatro chicos salteños viajan a la final nacional de matemática: quién es la nena que se llevó todas las miradas

La delegación salteña ya tiene sus boletos para Córdoba. Cuatro estudiantes de la provincia competirán en la final nacional del 35° Certamen Nacional de la Olimpíada Matemática Ñandú, que se llevará a cabo del 20 al 23 de octubre en La Falda.

Entre los clasificados hay tres varones y una niña, y todos representan a escuelas con realidades bien distintas.

Quiénes son los finalistas

En el nivel 1, el representante salteño será Liam Strachan Sgardelís, del Colegio San Pablo. En el nivel 2, la clasificación quedó en manos de Francisco Gae Moya Baez, del Colegio Salesiano "Ángel Zerda".

El nivel 3 aportará dos nombres: José Alejandro Martínez Carlos, de una institución particular, y Fernanda Guillermina Romero, de la Escuela 4519 Gobernador Juan de San Martín, de Apolinario Saravia.

La profesora Verónica Flores Rocha, secretaria regional de Salta y secretaria adjunta del NOA de la Olimpíada Matemática Argentina (OMA), puso el foco en un dato que marca el certamen de este año.

"Primero que estamos diversificando colegios porque están saliendo colegios que antes no clasificaban, lo cual es genial. No por desmerecer a colegios que clásicamente clasifican, sino que se va abriendo el abanico y vamos rescatando a otros niños", señaló a El Tribuno.

La historia de Fernanda, la única nena del grupo

Fernanda cursa séptimo grado y es la única mujer entre los cuatro finalistas. Además, llega desde una escuela pública de Apolinario Saravia, una localidad del interior provincial.

Su preparación matemática la realiza en un instituto de entrenamiento de esa localidad, conocido como NIDO, vinculado con la Municipalidad. Flores Rocha aclaró que todavía debía comunicarse con los responsables del espacio para conocer en detalle cómo funciona el entrenamiento y su vínculo con la participación de la alumna.

Fernanda integra el Club de Matemáticas Municipal. El intendente de Apolinario Saravia, Marcelo Moisés, la acompañó en la caravana que se hizo por el pueblo para celebrar su clasificación.

"Su alegría es también la de toda una comunidad", dijo el intendente.

Preparaciones distintas, un mismo objetivo

Cada finalista llega con un recorrido propio. Liam, de quinto grado, se entrena con un profesor del Colegio San Pablo y recibe apoyo de una docente de secundaria. Francisco, de sexto grado, se preparó en los entrenamientos del Salesiano.

En el caso de José Alejandro, Flores Rocha todavía esperaba el contacto de su familia para comenzar a organizar su preparación de cara a la instancia nacional.

El entrenamiento que arranca con 150 y termina con 60

El camino hacia la final también deja a la vista el nivel de exigencia. Este año, los entrenamientos gratuitos comenzaron con 150 chicos inscriptos y terminaron con 60.

La profesora explicó que muchos abandonan cuando no logran clasificar a la siguiente instancia, aunque ese es justamente el grupo que más necesita seguir entrenando.

"Lo cual no debería ocurrir, porque justamente los que más tienen que ir son los que no clasifican para entrenar para el año siguiente. Entonces, si no clasificó, es el que primero tiene que estar anotado para entrenar. Porque para el año ya va a tener herramientas, en cambio el que se fue va a volver a empezar de cero con lo mismo", sostuvo.

Flores Rocha también consideró que la competencia recuperó un nivel de exigencia parecido al de antes de la pandemia.

"Este año lo que sí hay que destacar es que hemos vuelto a un nivel elevado que estábamos antes de pandemia. Porque ya no tenemos alumnos pandémicos y eso es bueno", afirmó.

Según explicó, no se trata de que las pruebas sean ahora más difíciles, sino de que la exigencia volvió a los niveles de 2019.

"No es que sea más difícil, sino que lo que se ha hecho es volver al nivel del 2019. Entonces la exigencia parece más porque se ha descendido por la pandemia", señaló.

Para la final de Ñandú, los estudiantes deberán resolver problemas matemáticos durante dos jornadas de evaluación. Mientras tanto, OMA (secundarios) aguarda los resultados de los que pasarán a la final de la competencia nacional.

Salteños que también compiten en Córdoba

Mientras los cuatro clasificados de Ñandú se preparan para viajar a La Falda, diez estudiantes salteños participan actualmente en Córdoba de un certamen que combina Literatura y Matemática.

En total fueron 15 los alumnos clasificados entre Salta y Jujuy: 13 salteños y dos jujeños. De ese grupo, diez viajaron a la instancia nacional.

La propuesta consiste en resolver un problema matemático dentro del desarrollo de un cuento o una poesía.

La profesora también destacó que creció la participación en las distintas propuestas de OMA. "La discusión de que estos espacios están y que el entrenamiento es gratuito ha favorecido de que se acerquen muchos más", afirmó.

Entre las propuestas que ya se preparan para noviembre está el entrenamiento virtual de geometría, una disciplina que no tiene instancia clasificatoria y permite que estudiantes que no llegaron a Ñandú u OMA puedan prepararse para competir directamente en el nacional.