Cuatro alumnos imaginaron un símbolo para Potrero y hoy es ley: quién es Potrerito
¿Qué animal eligieron cuatro estudiantes de Potrero de los Funes para representar a su pueblo y por qué el Concejo Deliberante lo convirtió en símbolo oficial?
Cuatro estudiantes de la Escuela Nº 267 ‘Gobernador Eriberto Mendoza’ idearon un personaje para contar qué hace especial a Potrero de los Funes. Esta semana, el Concejo Deliberante lo convirtió en mascota oficial de la localidad.
Se llama Potrerito, tiene plumas y ya cuenta con nombre, imagen propia y una ordenanza que lo reconoce como mascota representativa del destino. El proyecto nació en las aulas y recorrió un camino que va del pizarrón al recinto legislativo.
De la Feria Internacional de Turismo a la Quebrada
El puntapié inicial fue una reunión entre los alumnos de 6º año y el equipo de Turismo de la Municipalidad. En ese encuentro los chicos compartieron lo que habían visto durante la Feria Internacional de Turismo (FIT): muchas ciudades tenían su propia mascota y ninguna de ellas era Potrero.
La comparación encendió la chispa. Si otros destinos podían tener un emblema, el suyo también. Entonces empezaron a buscar qué animal podía representarlos y el cóndor andino apareció casi sin discusión.
Los estudiantes recuperaron la presencia histórica de esta ave en la zona, recordaron la estatua emplazada en la Quebrada y repasaron los escudos de instituciones locales donde el cóndor ya era protagonista. Así tomó forma Potrerito: un cóndor simpático, amable y canchero, pensado para mostrar las bellezas del lugar a quien llegue de visita.
Una diseñadora y un proyecto de ordenanza
Con la idea sobre la mesa, una diseñadora convocada por la Municipalidad trabajó la imagen del personaje junto a los propios estudiantes. Ellos participaron del proceso creativo y después fueron invitados a conocer el proyecto de ordenanza que proponía darle a Potrerito el rango de mascota representativa.
La norma terminó de aprobarse en el Honorable Concejo Deliberante y esta semana quedó formalizada. La iniciativa también dialoga con la orientación en Turismo de la escuela y con el cuidado del ambiente.
El cóndor es un ave protegida y cumple un rol relevante en el equilibrio ecológico, por lo que la elección permite cruzar tres ejes: identidad local, turismo y conciencia ambiental.
El valor de elegir un símbolo propio
La directora de la institución, Paula Luna, destacó el sentido profundo que tiene para la comunidad educativa haber participado de la creación del emblema.
“Cuando nuestros estudiantes eligen un símbolo de su localidad, también están reafirmando sus raíces, fortaleciendo su sentido de pertenencia y reconociéndose como parte de una comunidad que tiene una historia, una identidad y un futuro compartido”, expresó.
