Crean en Santa Fe un equipo de psicólogos para intervenir en crisis escolares: ¿cómo funcionará?

El Ministerio de Educación de Santa Fe lanzó una iniciativa inédita en el país: un Equipo de Acompañamiento a Contextos Excepcionales integrado por psicólogos que asistirá a escuelas donde ocurran hechos de alta complejidad emocional o institucional. La medida fue anunciada por la secretaria de Gestión Territorial Educativa, Daiana Gallo Ambrosis, tras el grave episodio en una escuela de San Cristóbal.

¿Por qué surge este equipo?

Gallo Ambrosis explicó que la creación de este dispositivo forma parte de una política integral impulsada desde el inicio de la gestión de Maximiliano Pullaro y el ministro José Goity. "Cuando asumimos conformamos un área específica de Convivencia y Construcción de Ciudadanía", detalló en diálogo con LT10.

La funcionaria remarcó que la violencia no nace en la escuela, sino que llega desde la sociedad. "Para nosotros no existe la violencia escolar. Existen las violencias en la sociedad y terminan repercutiendo en la escuela", afirmó.

El caso San Cristóbal como disparador

El episodio ocurrido en una escuela de San Cristóbal, donde un estudiante protagonizó un hecho de extrema gravedad, aceleró la implementación del programa. "Lo que pasó en San Cristóbal fue un acontecimiento único, que nadie esperaba. Nos invitó a seguir profundizando estas políticas", señaló la secretaria.

Actualmente, la provincia cuenta con cerca de 5.000 instituciones educativas, alrededor de 900.000 estudiantes y unos 80.000 trabajadores del sistema.

¿Cómo funcionará el equipo de psicólogos?

El equipo estará compuesto inicialmente por 10 psicólogos y psicólogas de las ciudades de Santa Fe y Rosario, con dos funciones principales: capacitar a supervisores, directivos y docentes en salud mental, e intervenir directamente en situaciones excepcionales que generen conmoción en una comunidad educativa.

"No trabajamos desde el caso individual, sino desde una mirada institucional, comunitaria y colectiva", aclaró Gallo Ambrosis. Los profesionales podrán tener contacto con estudiantes si es necesario, pero el foco estará en acompañar a toda la comunidad educativa.

Intervenciones que pueden durar semanas

Como ejemplo, la funcionaria mencionó el caso de una alumna de Rosario que falleció tras un accidente, situación que requirió un acompañamiento prolongado. Los profesionales podrán permanecer durante uno o dos meses trabajando junto a directivos, docentes, estudiantes y familias para procesar el impacto emocional.

Además, anticipó que, cuando sea necesario, el Ministerio buscará contratar profesionales de las localidades donde ocurran los hechos para garantizar una respuesta rápida.

Una propuesta pionera en el país

Gallo Ambrosis aseguró que el programa no tiene antecedentes en otras provincias. "Estamos haciendo camino al andar. Buscamos experiencias en otras jurisdicciones y no encontramos un equipo con estas características", sostuvo.

Los integrantes del equipo no solo son psicólogos, sino que muchos también son docentes, lo que les da un conocimiento valioso de la dinámica escolar. "Ese conocimiento de la dinámica escolar les da un valor agregado muy importante para intervenir", indicó la secretaria.

"La pandemia modificó profundamente la sociedad. Hoy la salud mental dejó de ser un tema del que no se hablaba y pasó a ocupar un lugar central", afirmó Gallo Ambrosis, quien destacó la buena recepción de la iniciativa entre las comunidades educativas.