Corrientes tiene su propio libro de Geografía: los detalles del material que llega a las aulas

El Salón Verde de Casa de Gobierno fue escenario este martes de la presentación de un nuevo material bibliográfico para la educación secundaria de Corrientes. Se trata del libro “Corrientes: dimensión demográfica del espacio geográfico”, que llega acompañado de una guía de actividades para el aula y de dos dispositivos de formación docente en Historia y Geografía provincial.

El acto fue encabezado por la ministra de Educación, Ana Miño, quien destacó el trabajo articulado que hizo posible la publicación. “Si no fuera este trabajo en equipo y este trabajo articulado, no podríamos estar hablando de este material de excelencia que se está presentando”, afirmó la funcionaria.

Un material pensado para estudiantes y docentes

Según remarcó la titular de la cartera educativa, el libro será utilizado tanto por alumnos como por profesores de toda la provincia. En ese sentido, valoró la participación de la Junta de Geografía, docentes, el CONICET y el Instituto de Modernización e Innovación de la Provincia en la elaboración del contenido.

La publicación fue concebida específicamente para el nivel secundario y surgió de un trabajo conjunto entre la Junta de Geografía de Corrientes, el CONICET y la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa del Ministerio de Educación.

Una guía con múltiples aportes

La guía de actividades que acompaña al libro también fue desarrollada por la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa. Incluye propuestas vinculadas a la Matemática —en el marco del Plan de Compromiso por la Matemática—, aportes de la coordinación de Educación Especial, de la modalidad Intercultural Bilingüe y de la Subsecretaría de Contenidos Audiovisuales, con el objetivo de incorporar saberes digitales en los estudiantes.

Formación docente: dos nuevas actualizaciones

Durante el acto también se lanzaron dos dispositivos de Formación Docente centrados en la historia y la geografía correntina. Se trata de actualizaciones académicas diseñadas para brindar a los educadores herramientas pedagógicas innovadoras y contenidos actualizados con rigor científico.

Estos dispositivos contaron con la participación del Instituto Superior de Formación Docente “Jorge Luis Borges” de Santo Tomé y el Instituto Superior de Curuzú Cuatiá, en articulación con dependencias del Ministerio de Educación, el INTA, el CONICET, la Junta de Geografía y la Junta de Historia.

Al respecto, Miño agradeció el compromiso de los institutos participantes y subrayó la importancia de fortalecer el conocimiento sobre la historia y la geografía provincial. “Uno no puede defender, ni amar, ni transformar lo que no conoce”, expresó.

Autoridades y equipo presentes

Junto a la ministra Ana Miño estuvieron el director de Planeamiento e Investigación Educativa, Julio Simonit; subsecretarios; la presidente del Consejo General de Educación; directores generales; directivos; docentes y los autores del libro para la educación secundaria.

Fotos: Gentileza