Convocan a docentes para recuperar clases en Río Grande: qué piden para anotarse
¿Qué requisitos deben cumplir los docentes de Río Grande para sumarse a la convocatoria extraordinaria del Ministerio de Educación y ayudar a compensar las horas perdidas?
El Ministerio de Educación convocó para este jueves 3 de septiembre a un acto público extraordinario en Río Grande, destinado a cubrir horas cátedra del Plan de Compensación Pedagógica. La medida busca recuperar aprendizajes y tiempo de enseñanza en un ciclo lectivo golpeado por las medidas de fuerza del SUTEF.
La convocatoria está dirigida a docentes de Nivel Inicial, Primario y Modalidad Especial que estén inscriptos en la Junta de Clasificación y Disciplina. El encuentro se realizará desde las 18:30 en la Escuela Provincial N° 8 de Río Grande.
Qué es el Plan de Compensación Pedagógica
El plan comenzó a implementarse el sábado 29 de agosto y se extenderá hasta el 12 de diciembre. Según el Ministerio, apunta a ampliar el tiempo de enseñanza y reforzar los contenidos que se vieron afectados por las interrupciones de clases.
En una primera etapa, se sumaron clases obligatorias los sábados, de 10 a 12, para estudiantes de 1° a 6° año de las escuelas provinciales N° 19 de Río Grande y N° 24 de Ushuaia, dos establecimientos que atravesaron períodos sin presencialidad por problemas edilicios. Las actividades priorizan Matemática y Prácticas del Lenguaje.
El contexto del paro docente
El programa se pone en marcha en medio del paro por tiempo indeterminado del SUTEF, que comenzó el 3 de agosto y ya transita su quinta semana consecutiva, luego de que el gremio rechazara la última propuesta salarial del Ejecutivo.
Un relevamiento del Ministerio de Educación realizado entre el 24 y el 27 de agosto indicó que el promedio de adhesión al paro rondó el 20%, aunque la cartera aclaró que ese número no representa un promedio provincial porque faltaron datos de algunos establecimientos.
El mayor acatamiento se registró en las escuelas primarias de Río Grande durante el turno tarde, con porcentajes que oscilaron entre el 45% y el 56%. Esos datos contrastan con las adhesiones superiores al 80% que informó el SUTEF durante las primeras semanas de la medida. La secretaria adjunta del gremio en Río Grande, Soledad Rottaris, reconoció luego que hubo fuertes variaciones y mencionó jornadas con niveles del 90%, 70% y 40%.
La estimación de Pablo Villegas
El legislador del MPF Pablo Villegas hizo un cálculo sobre el impacto acumulado en el ciclo lectivo. Según su relevamiento, hasta el 31 de agosto hubo 40 días completos afectados por medidas de fuerza, 19 con desobligaciones, asambleas u otras medidas parciales, y cinco correspondientes a la extensión del receso invernal.
De acuerdo con sus números, Primaria tuvo 59 días efectivos de clase sobre 123 previstos, lo que equivale al 47,97%. En Secundaria, fueron 54 días sobre 118, es decir, el 45,76%.
Villegas advirtió además que, desde septiembre hasta el cierre del ciclo lectivo, quedan como máximo 74 días hábiles para Primaria y 65 para Secundaria, siempre que no se produzcan nuevas interrupciones.