Cinco países se unen en la UNSE para una diplomatura que promete revolucionar el abordaje de las adicciones
¿Sabés qué están haciendo cinco países para combatir las adicciones desde la UNSE? La diplomatura que promete cambiar las reglas del juego.
La Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) y la Fundación Nocka Munayki lanzaron una diplomatura internacional con expertos de cinco países. El objetivo: capacitar a profesionales con herramientas concretas para enfrentar un problema que golpea a toda la comunidad.
El acto de lanzamiento se realizó en la Sala Anexa del Paraninfo de la UNSE y contó con la presencia del rector Marcelino Ledesma; la directora general para el Abordaje Integral de las Adicciones (DiGAIA), Claudia Tarchini; y el presidente de la Fundación Nocka Munayki, Javier Manzano. También asistieron autoridades universitarias, organizaciones sociales y actores del campo de la salud mental.
Durante la apertura, Ledesma destacó el trabajo articulado que hizo posible la diplomatura. “Esta diplomatura surge de un trabajo conjunto entre la UNSE, la DiGAIA y la Fundación Nocka Munayki. Nuestro objetivo es ofrecer herramientas concretas para abordar los desafíos que atraviesan a nuestra sociedad”, señaló.
¿Quiénes son los especialistas?
La propuesta cuenta con docentes y especialistas de Argentina, Brasil, Chile, Colombia y España. Ellos aportarán experiencias, modelos de intervención y herramientas basadas en evidencia científica. Muchos participaron del lanzamiento de manera virtual, lo que subraya el carácter internacional de la iniciativa.
“Contamos con profesionales de nivel internacional que conocen nuestra realidad y que trabajan junto a la comunidad santiagueña en congresos, encuentros y espacios de intercambio. Esto permite generar una transferencia de conocimientos ajustada a las necesidades concretas del territorio”, afirmó Ledesma.
Un enfoque integral y con respaldo científico
Claudia Tarchini subrayó que la diplomatura es el resultado de un proceso colectivo. “Las buenas intenciones no alcanzan. Se requieren herramientas, formación y evidencia científica para intervenir de manera efectiva”, sostuvo.
La funcionaria también destacó el interés de municipios, organismos públicos, gremios y organizaciones sociales por sumarse a la iniciativa, con el fin de fortalecer las capacidades de intervención en distintos ámbitos comunitarios.
La Diplomatura Internacional Universitaria en Educación Socioterapéutica en Adicciones se presenta como una herramienta estratégica para promover políticas públicas orientadas a la prevención, el acompañamiento y la inclusión social, consolidando la articulación entre universidades, organismos estatales y organizaciones de la sociedad civil.
