Ciencia en récord: 294 proyectos escolares llegan a la instancia provincial de la Feria 2026

¿Sabías que la Feria de Ciencias 2026 rompió todos los récords? 294 proyectos llegan a la final provincial. Descubrí los detalles y cómo participar.

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Ciencia en récord: 294 proyectos escolares llegan a la instancia provincial de la Feria 2026
Ciencia en récord: 294 proyectos escolares llegan a la instancia provincial de la Feria 2026

La Feria de Ciencias 2026 bate récords: 294 proyectos escolares competirán en la instancia provincial el próximo 19 de agosto, triplicando la participación de 2024.

El ministerio de Educación confirmó que la Región Educativa I ya completó su etapa regional, con un aumento sostenido de propuestas en los últimos dos años. Sonia Suárez, coordinadora general del evento, celebró la noticia: “Esto es sin duda una noticia que realmente nos llena de orgullo y alegría”.

¿Cuánto creció la participación?

Los números no mienten: en la instancia escolar, los proyectos pasaron de 500 en 2024 a 1.083 en 2025 y a 1.381 en este 2026. En la regional, el salto fue de 226 a 416 y luego a 571 trabajos.

Raquel Acosta, directora de Educación Obligatoria, destacó que “el Gobierno ha puesto a la educación en el centro de las políticas públicas”, y que esto se refleja en el incremento constante de la calidad y cantidad de los trabajos presentados.

¿Dónde y cuándo será la final?

La instancia provincial se realizará el miércoles 19 de agosto en la Escuela Generativa Serranías Puntanas, de 8:00 a 15:00. Acosta invitó a toda la comunidad a participar “no solo como expositores sino para ver los proyectos, escuchar a los chicos y a los docentes”, y calificó el evento como “una gran fiesta del conocimiento”.

Más de 300 escuelas participaron en todas las etapas, que arrancan en cada institución, siguen por regiones y culminan en la gran final provincial. Todos los proyectos seleccionados fueron publicados en la página del Ministerio, y cada escuela ya comunicó a sus representantes.

La funcionaria resaltó el esfuerzo colectivo: “Es un trabajo mancomunado no solo del Ministerio, sino con las escuelas, los directivos y los docentes que se apropian de la propuesta. Gracias a eso, a las familias que apoyan y a los alumnos que se motivan, es que hoy tenemos una instancia que ha triplicado la cantidad de proyectos en comparación con 2024”.

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