Carteles en el Gurruchaga: los estudiantes expusieron lo que ocurre dentro de la escuela
¿Qué encontraron los estudiantes del Gurruchaga que los llevó a empapelar la escuela con carteles? Las frases que expusieron en los pasillos y que se volvieron virales desataron un nuevo conflicto con la intervención.
La Escuela de Educación Técnica N.º 394 "Francisco de Gurruchaga", de Rosario, vuelve a estar en el centro de la escena. En plena intervención del Ministerio de Educación de Santa Fe —vigente desde principios de 2025—, los estudiantes empapelaron los pasillos con carteles que denuncian presuntos episodios de maltrato, burlas, violencia y acoso por parte de los interventores.
Las imágenes no tardaron en circular por redes sociales y encendieron la alarma dentro y fuera de la institución. Los propios alumnos fueron quienes decidieron hacer públicas las acusaciones, convencidos de que sin exposición el reclamo no avanza.
¿Qué dicen los testimonios difundidos?
Entre los relatos que se viralizaron aparecen acusaciones concretas: comentarios inapropiados, una presunta respuesta de burla ante una situación de autolesión, baños cerrados, cuestionamientos vinculados con la Educación Sexual Integral (ESI) y la falta de respuestas a reclamos planteados por alumnos y docentes.
Los carteles ocuparon distintos sectores del edificio y funcionaron como un canal de denuncia ante lo que los estudiantes consideran una ausencia total de respuestas por parte de las autoridades interventoras.
Un conflicto que viene de larga data
Este nuevo estallido no es un hecho aislado. En 2025, la Legislatura de Santa Fe recibió un proyecto para solicitar información al Ministerio de Educación sobre los motivos que llevaron a la intervención del establecimiento.
Ya durante 2026, los estudiantes habían expresado sus cuestionamientos por cambios en materias, talleres y actividades institucionales. Aquel malestar nunca terminó de canalizarse y ahora reaparece con más fuerza.
Con la colocación de los nuevos carteles y su difusión masiva en redes, los alumnos volvieron a visibilizar el conflicto y reclamaron respuestas concretas ante las situaciones que denuncian puertas adentro de la escuela.
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