Así se prepara la escuela secundaria tucumana para el futuro: ¿qué cambia?

¿Sabés qué están haciendo Nación y Provincia para transformar la secundaria en Tucumán? 30 escuelas ya forman parte de un plan que promete cambiar las reglas del juego.

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Así se prepara la escuela secundaria tucumana para el futuro: ¿qué cambia?

El Centro de Innovación CIIDEPT fue el escenario de un encuentro clave para repensar la secundaria. Allí, autoridades nacionales y provinciales delinearon los pasos de un programa que ya alcanza a 30 instituciones en Tucumán.

Se trata de la 3° Jornada de Transformación de la Escuela Secundaria INNOVA, un espacio de reflexión y construcción colectiva que busca fortalecer el sistema educativo con nuevas estrategias pedagógicas y organizacionales. La iniciativa, que se implementa este año, abarca escuelas estatales, de gestión privada, técnicas y agrotécnicas.

¿Quiénes lideran el cambio?

El acto de apertura estuvo encabezado por la ministra de Educación de Tucumán, Susana Montaldo, y el director de Educación Secundaria de la Nación, Manuel María Bianchi. También participaron la referente de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano, Nora Iriart; la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo; la directora de Educación Secundaria, Rosa Casares; y los directores de Educación Técnica y Formación Profesional, Ana García Salemi; de Educación Superior, Carlos Bulacios; y de Educación Física, Aldana Otero. Además, estuvieron el director y la subdirectora de Educación Pública de Gestión Privada, Roberto Day y Guadalupe Corral.

¿Cómo funciona el programa?

El proyecto se enmarca en el Programa de Transformación de la Escuela Secundaria de la Secretaría de Educación de la Nación. Su objetivo es fortalecer las trayectorias escolares mediante métodos que expanden los límites del aula tradicional y diversifican las oportunidades de aprendizaje. En esta primera etapa, el programa integra a 18 escuelas iniciadoras: once secundarias estatales, cinco de gestión privada y dos escuelas técnicas. A ellas se suman 12 escuelas adherentes del Programa PLANEA. La meta es desarrollar capacidades fundamentales para que los estudiantes construyan sus proyectos de vida, asegurando la continuidad en estudios superiores y una inserción efectiva en el mundo laboral.

Voces del encuentro

La ministra Montaldo expresó su satisfacción: “Estamos muy contentos por ese paso que venimos dando en la innovación de las escuelas secundarias”. Y agregó que el proyecto busca “ajustar la propuesta que se da en la escuela secundaria a los grandes cambios que hubo en este cuarto de siglo” para brindar mejores posibilidades de futuro a los jóvenes.

Por su parte, Manuel María Bianchi resaltó el valor del trabajo en red: “Estamos muy agradecidos de poder estar acá acompañando en este tercer encuentro formativo, siempre pensando en la importancia de la transformación, poniendo siempre en el centro a los estudiantes para que puedan tener trayectorias continuas, completas y de calidad”.

Finalmente, Mariela González, directora de la escuela Media de El Manantial, señaló que “el cambio se construye día a día, acompañados de los docentes, alumnos, familia y comunidad en general”. González añadió que estos encuentros “nos ayudan a conocer la realidad de otras escuelas, acompañarnos y sostenernos en red en este cambio que ya estamos transitando”.

Jornada INNOVA en CIIDEPT

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