Alumnos de Posadas imprimen en 3D juguetes para chicos que reciben quimioterapia

Un grupo de alumnos del Santa Catalina se puso a diseñar objetos para chicos que pasan por quimioterapia. Lo que salió de las impresoras 3D se exhibe este martes en Posadas y no es lo único que sorprende.

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Alumnos de Posadas imprimen en 3D juguetes para chicos que reciben quimioterapia
Alumnos de Posadas imprimen en 3D juguetes para chicos que reciben quimioterapia

En el SUM del Instituto Superior Santa Catalina, en Posadas, los estudiantes exhiben este martes 27 de octubre los proyectos que desarrollaron durante todo el año. Entre las producciones que más llaman la atención aparecen juguetes impresos en 3D para el Hospital de Niños y móviles y cubresueros temáticos pensados para acompañar a los chicos que atraviesan tratamientos de quimioterapia.

La cita es en el marco de INNOVAR: Muestra Anual de Proyectos 2026. Las acreditaciones arrancaron a las 8 y el turno mañana se extiende de 8.30 a 11, mientras que la franja de la tarde funciona de 14.30 a 17.

La impresión 3D como eje del año

Este ciclo, la impresión 3D se convirtió en el corazón de la propuesta pedagógica de las aulas maker de la institución. Con esas impresoras, los alumnos abordaron el diseño tridimensional desde tres frentes: la creación de imágenes y maquetas educativas, el prototipado para microemprendimientos escolares y la formulación de proyectos solidarios con impacto directo en la comunidad.

Desde el instituto explicaron el sentido de la jornada: "la muestra es la síntesis de un año de trabajo en el aula donde la tecnología no se enseña como un fin en sí mismo, sino como una herramienta para resolver problemas, crear valor y conectar con la empatía y la función social".

De las muestras de robótica a una exposición integral

INNOVAR representa la evolución de las tradicionales muestras de robótica del Santa Catalina. En esta edición reúne producciones que combinan programación, robótica y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en los distintos niveles educativos.

La propuesta deja ver cómo el aula se transforma en un espacio donde los conocimientos técnicos se ponen al servicio de necesidades concretas: desde maquetas para aprender hasta objetos que buscan hacer más llevadera la estadía de un chico en tratamiento.

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