A 14 grados bajo cero y a oscuras: el drama de los alumnos que caminaron sobre la ruta por un colectivo escolar congelado
Alumnos de una escuela rural caminaron kilómetros a oscuras con 14° bajo cero tras quedar varados. ¿Qué pasó con el colectivo escolar? Los detalles que helaron a Santa Cruz.
Un nuevo capítulo de la crisis educativa en Santa Cruz expuso los riesgos extremos que enfrentan los estudiantes del interior. En Gobernador Gregores, un grupo de alumnos de la Escuela Agropecuaria vivió una pesadilla helada: el colectivo escolar se quedó sin combustible por el congelamiento del gasoil y tuvieron que caminar a oscuras al borde de la ruta con 14 grados bajo cero.
¿Qué pasó con el transporte escolar?
El micro partió a las 6:20 de la mañana para recorrer los 7 kilómetros que separan la localidad de la escuela. A mitad de trayecto, el gasoil se congeló y el motor se apagó por completo. Sin calefacción ni luces, los chicos quedaron varados en medio de la nada.
Pablo Lombroni, secretario general de ADOSAC en Gobernador Gregores, relató a La Bisagra: “Se quedaron varados a mitad de camino, a oscuras, con 14 grados bajo cero. En el medio del desorden y al no saber qué hacer, los chicos terminaron llegando a pie, en fila, caminando al borde de la ruta hasta la escuela”.
Pero el calvario no terminó ahí. Cerca del mediodía, cuando el transporte intentó regresar con los alumnos, volvió a fallar. Algunos jóvenes tuvieron que repetir la caminata. Las autoridades recién suspendieron las clases a las 14:30, cuando todos ya estaban en el edificio.
Cañerías congeladas y docentes accidentados
La ola polar no solo afectó el transporte. En la Escuela Hogar Rural N° 2, los caños del pozo de napa se congelaron y a las 10 de la mañana tuvieron que suspender actividades. Durante la evacuación de los 130 alumnos, el chofer auxiliar se fracturó el tobillo al resbalarse en la escarcha.
La Escuela Provincial Primaria N° 18, con más de 500 alumnos, no pudo reanudar las clases porque 42 calefactores no funcionaban. La localidad no tiene red de gas natural y depende de gas licuado, pero la falta de presión impidió calentar las aulas.
El reclamo que vuelve: el calendario escolar especial
Frente a este escenario, el gremio renovó el pedido para que se restituya el calendario escolar especial de invierno, eliminado hace más de una década en las zonas rurales. Lombroni explicó que mantener las escuelas abiertas durante las olas polares genera gastos innecesarios, riesgos de accidentes por congelamiento y destruye el ciclo pedagógico de las escuelas técnicas.
“Al perder el calendario especial, los chicos de la Agropecuaria se pierden todo el período biológico de producción agrícola, frutícola y ganadera, que ocurre en la época estival. Es una cuestión de sentido común. Hoy se fuerza la presencialidad a más no poder en edificios que no están en condiciones”, concluyó Lombroni, quien además confirmó que ADOSAC adhiere al paro nacional del próximo lunes en reclamo de mejoras salariales y de infraestructura.