Cinco colegios, 44 investigaciones y dos días para debatir la realidad latinoamericana: el encuentro que pone a los secundarios sanjuaninos frente al micrófono ya tiene fecha, y los temas que van a exponer no son los que muchos imaginan.
San Juan se prepara para dos días en los que los secundarios toman la palabra. El Colegio Bilingüe Saint Paul organiza la edición 2026 de las Jornadas de Divulgación Científica de Jóvenes Investigadores “Latinoamérica en perspectiva”, un encuentro que reunirá a estudiantes de cinco instituciones para exponer y discutir investigaciones que vienen trabajando durante todo el año escolar.
La cita central será el martes 10 y miércoles 11 de noviembre en la Sala UPCN, en Sarmiento 461 sur. A lo largo de las dos jornadas se presentarán 44 trabajos repartidos en 12 mesas temáticas, todos orientados a analizar problemáticas sociales, culturales e históricas de la región.
Qué temas van a poner sobre la mesa
El menú de investigaciones es amplio y toca asuntos bien actuales. Habrá trabajos sobre el rol de las mujeres en la escena pública, los consumos digitales y el impacto de la inteligencia artificial en las aulas.
También aparecen ejes sensibles como la memoria histórica de Malvinas y de la última dictadura, la salud mental, el deporte y las expresiones de identidad cultural que atraviesan el cine, el fútbol y la literatura.
La propuesta tiene carácter interinstitucional. Además de los alumnos del colegio organizador, dirán presente expositores invitados del Colegio Presbítero Francisco Pérez Hernández, el Colegio San Pablo, la Escuela Secundaria Andina y el Colegio San Vicente de Paúl.
El objetivo declarado es fomentar el pensamiento crítico, la alfabetización académica y la participación de los jóvenes en el análisis de la realidad regional, siempre a partir de investigaciones hechas por ellos mismos.
Primero, los consejos de los que ya pasaron por esto
Antes de las exposiciones habrá una instancia preparatoria. Este jueves 5 de noviembre, de 11 a 13, se realizará la Jornada de Mentorías y Tutorías “De estudiantes para estudiantes”.
En ese marco, alumnos avanzados de la institución se reunirán con los jóvenes investigadores para darles herramientas metodológicas, consejos para las presentaciones orales y estrategias para comunicar sus trabajos frente al público.
